教務處承擔著全校教學有序運行和創新發展兩大任務，為把主題教育做實見效，4月27日下午，教務處全體工作人員到生物與釀酒工程學院開展教學工作專題調研，生物與釀酒工程學院教學副院長、專業負責人、教學秘書、專任教師代表共計20余人參加調研活動。調研活動分三個環節。
第一環節是訪談雙方介紹。教務處負責人介紹了教務處主要工作職責及學校目前教學運行、專業建設、課程建設、實踐實驗教學、教學研究、學籍學位管理等方面的重點工作，說明了到生物與釀酒工程學院調研的目的。生物與釀酒工程學院負責人對學院專業建設、人才培養等教學基本情況和特色等進行了簡單介紹。
第二環節是深度座談訪談。座談會上，雙方圍繞如何提升教學運行績效、如何適應新時代要求提高人才培養質量、如何調動教師達標創優的積極性、如何提升教師教學研究創新能力等問題，暢所欲言、各抒己見，學院教師代表提出了目前教學管理工作推進中存在的問題和困難，教務處工作人員一一進行解答并提出了切實可行的意見建議。有的科室還對口進行了深度訪談。整個座談訪談聚焦問題，交流深入，氣氛熱烈，彰顯了調研雙方的問題意識和責任擔當。生物與釀酒工程學院充分肯定了教務處近幾年來的教學改革創新及取得的明顯成效。教務處負責人在總結發言中表示，教務處將針對學院和教師提出的意見建議，逐條、逐項進行梳理，并結合打贏申碩攻堅戰、實現學校高質量發展的任務清單，逐一抓好落實整改，確保調研工作取得實效。同時還強調，生物與釀酒工程學院在產教融合、學生考研等方面走在了全校前列，教務處將在全校推廣其優秀經驗，并希望生物與釀酒工程學院繼續立足專業特色探索創新，積極為學校教學管理獻智獻策，“處—院”深度聯合推動學校教育教學高質量發展。
第三環節是現場考察。教務處工作人員參觀了生物與釀酒工程學院主要教學場所、實驗室，了解了葡萄酒產業學院建設等產教融合發展情況。
調查研究是做好教學管理和服務的基本功，也是提升教學質量的重要路徑。今后，教務處以主題教育活動為契機，積極落實主題教育活動要求，大力弘揚調查研究之風，在調查研究上“深進去”，持續通過座談訪談、集中研討、走訪調研等多種形式，廣泛征求一線師生心聲，促進主題教育成果長效化、常態化，在推動發展上“見實效”。