各二級學院：
根據教育部《普通高等學校本科專業設置管理規定》（附件1）和《教育部等五部門關于印發《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》的通知》（教高〔2023〕1號）（附件2）為進一步加強專業建設，優化專業結構，學?，F啟動2023年擬申請新增專業預申報工作。鑒于目前教育部尚未正式下文，暫參照《教育部高等教育司關于開展2022年度普通高等學校本科專業設置工作的通知》（附件3）開展相關工作?，F就有關事項通知如下：
一、新專業申報的基本原則
（一）新專業申報必須符合學校人才培養定位及專業建設發展總體規劃。
（二）各二級學院主動對標國家或區域社會經濟發展戰略的申報新專業，實現現有專業結構的優化，突出學院辦學特色。
（三）新專業申報必須符合《普通高等學校本科專業設置管理規定》和《教育部等五部門關于印發《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》的通知》（教高〔2023〕1號），滿足《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》。
（四）各二級學院，應立足專業優勢特色等條件，前瞻性地開展新專業申報。
（五）為控制學校本科專業數量，優化專業結構，按照“新上一個專業，撤銷一個專業”原則進行申報。
二、新申報專業必須具備的基本條件
（一）符合學校辦學定位和發展規劃，符合國家或區域社會經濟發展戰略。
（二）有相關學科專業為依托。
（三）有穩定的社會人才需求。
（四）有科學、規范的專業人才培養方案。
（五）有完成專業人才培養方案所必需的專職教師隊伍及教學輔助人員。
（六）具備開辦專業所必需的教學用房、圖書資料、儀器設備、實習基地等基本辦學條件，有保障專業可持續發展的相關制度。
三、新專業申報的程序
（一）各二級學院根據學院專業現狀和發展需求，廣泛征求意見，進行充分論證，明確申報的新專業，并準備相關材料。
（二）二級學院提交擬申請新增本科專業的高質量材料。包括：申報專業基本情況、申報專業人才需求情況、教師及課程基本情況、專業主要帶頭人簡介、教學條件情況、增設理由和基礎、專業人才培養方案、校內專業設置評議專家組意見、其它支撐材料等。
（三）由教務處牽頭，根據學校辦學定位、辦學條件、社會人才需求等因素，組織召開擬新上專業論證會，對申報的新專業進行審議，并報校長辦公會審批。
（四）教務處將根據校長辦公會審批結果進行公示。
（五）公示無異議的擬新增本科專業由申報學院準備普通高等學校本科專業設置與服務平臺需要填報的相關材料（模板由教務處統一提供），教務處收集申報學院需要填報的平臺電子材料后在平臺按要求提交專業設置申請材料。
四、擬新增本科專業材料提交與要求
（一）提交以下材料：
1. 普通高等學校本科專業設置（備案專業）申請匯總表（附件4）。
2.《普通高等學校本科專業設置申請表(2019年修訂)》（附件5）。
3.擬申請新增本科專業還須提交本學院專業結構優化調整工作方案，其中包括“四新”專業建設實施意見方案，對擬新上專業必要性、可行性論證分析報告，要求在全面了解該專業社會需求和設置現狀的基礎上，明確學院申請該專業的優勢和特色。
（二）提交材料要求：
經所在學院黨政主要負責簽字、加蓋學院行政公章后打印一式五份于7月3日前交到教務處教學研究科（辦公樓A221），同時將電子版（Word版本）材料發送至1559080898@qq.com。教務處對材料進行初審并組織專家論證后，提交學校教學指導委員會審議。
附件1：普通高等學校本科專業設置管理規定（2012年）
附件2：《教育部等五部門關于印發《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》的通知》（教高〔2023〕1號）
附件3：教育部高等教育司關于開展2022年度普通高等學校本科專業設置工作的通知
附件5：《普通高等學校本科專業設置申請表(2019年修訂)》
聯系人：楊老師 聯系電話：6711160
教務處
2023年6月25日
